Tecnologia Assistiva: Jogos Pedagógicos
Jogos pedagógicos produzidos com cartolina, cubos de madeira, tampinhas de refrigerantes, EVA, col,a papel contato , e velcro, que exploram figuras, letras, palavras e numerais .
Os jogos podem ser usados na SRM, para estimular a leitura, a escrita e o raciocínio lógico matemático, como também podem ser utilizados na sala de aula comum, nos momentos em que atividade da turma for também com jogos, facilitando assim a participação da criança com comprometimentos físicos,nestes momentos lúdicos.
No caso estudado, de Lúcia Maria, estes jogos tem o objetivo de aperfeiçoar o processo de leitura e escrita e o raciocínio lógico matemático, que nela encontram-se comprometidos, a utilização de velcros facilitam seu manuseio, possibilitando uma maior participação e autonomia da mesma.
|

Seu comentário parte da realidade em favor da aprendizagem de uma pessoa com Paralisia Cerebral e que pode sim ser utilizado por todos da mesma sala de aula e, certamente, todos receberão o benefício. Parabéns!!!
ResponderExcluirOlá, Kátia! Jogos fáceis de serem confeccionados e, que com certeza, ajudarão e muito na aprendizagem não só de crianças com deficiência física, mas como também todos os outros alunos da sala regular de ensino. Parabéns!!!
ResponderExcluirCristiane Carvalho
Esses jogos estimulam a leitura e a escrita e são fáceis de se confeccionar pelo próprio professor do AEE e o professor da sala regular, facilitando assim o acesso à aquisição do conhecimento pela aluna Lúcia Maria.
ResponderExcluirParabéns Kátia pelo comentário. São tecnologias de baixo custo mas que podem fazer toda diferença na aprendizagem, não só de crianças com PC, também para as ditas "normais".
ResponderExcluirParabéns pela sugestão Kátia. Os jogos são ferramentas que as crianças sentem grande atenção pois envolve o lúdico, o raciocínio e principalmente a atenção e a socialização. por ser uma tecnologia de baixo custo quando é bem escolhido favorece no desenvolvimento ativo e funcional das crianças com DF.
ResponderExcluir